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Ramos, P., (2018). Centro de formación e interpretación de la cerámica “Pukara” [Tesis, Universidad Nacional del Altiplano]. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8187
Ramos, P., Centro de formación e interpretación de la cerámica “Pukara” [Tesis]. : Universidad Nacional del Altiplano; 2018. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8187
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Título: Centro de formación e interpretación de la cerámica “Pukara”
Autor(es): Ramos Quispe, Pedro Edward
Asesor(es): Huichi Atamari, Eleodoro; Ordonez Castillo, Maribel
Palabras clave: Infraestructura Cultural; Diseño Arquitectónico; Arquitectura Social, teórica y critica
Fecha de publicación: 2-may-2018
Institución: Universidad Nacional del Altiplano
Resumen: El patrimonio cultural inmaterial, o cultura viva, abarca las representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas trasmitidos de generación en generación. (INSTITUTO NACIONAL DE CULTURA, 2009). El presente proyecto responde a la preocupación y conservación del patrimonio cultural inmaterial como es la cerámica de Pucará, con la optimización de los procesos de interacción, puesta en valor y promover la competitividad y así de esa manera poder establecer los lineamientos que sirvan para orientar a nuestro país por la vía de desarrollo humano, basados en el fortalecimiento de la moral productiva y la adopción de actitudes de beneficio social y cultural. El proyecto, CENTRO DE FORMACIÒN E INTERPRETACIÒN DE LA CERÀMICA “PUKARÀ”, permite contribuir con la preservación del patrimonio cultural de la cerámica ancestral de Pucará y se plantea como punto de interacción cultural y social el cual buscara el fortalecimiento de la competitividad productiva y comercial de los artesanos ceramistas de Pucará.
Enlace al repositorio: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8187
Disciplina académico-profesional: Arquitectura y Urbanismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Fecha de registro: 16-oct-2018
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