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Alzamora, N., (2018). Desarrollo de la inteligencia lingüística en niños de 3 a 5 años de edad [Trabajo académico, Universidad Nacional de Tumbes]. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/468
Alzamora, N., Desarrollo de la inteligencia lingüística en niños de 3 a 5 años de edad [Trabajo académico]. : Universidad Nacional de Tumbes; 2018. http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/468
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Registro completo de metadatos
La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
Alzamora Barrantes, Norma
2019-11-17T06:07:40Z
2019-11-17T06:07:40Z
2018
http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/UNITUMBES/468
La crisis social actual y los desafíos que plantea la “Sociedad del conocimiento” la educación inicial debe promover, en los niños y niñas, el desarrollo de las inteligencias múltiples, en especial, la inteligencia lingüística, para asegurar la formación de personas competentes capaces de resolver los múltiples problemas y transformar su realidad social.
La presente investigación monográfica tiene como objetivo: “Describir la forma como se expresa el desarrollo de la inteligencia lingüística en niños y niñas de 3 a 5 años de edad”, donde el método descriptivo y el adecuado acopio de información bibliográfica ha permitido lograr una clara visión conceptual, conocer el proceso de desarrollo, los factores condicionantes y los estímulos que la potencian. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes (es_ES)
Repositorio Institucional - UNTUMBES (es_ES)
Desarrollo (es_ES)
Inteligencia (es_ES)
Lingüística Infantil (es_ES)
Desarrollo de la inteligencia lingüística en niños de 3 a 5 años de edad (es_ES)
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Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales. (es_ES)
Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad Profesional en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela Profesional en Educación (es_ES)
Pública
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