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Mendez, H., (2021). Alfabetización digital y competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019 [Universidad Nacional Federico Villarreal]. https://hdl.handle.net/20.500.13084/4968
Mendez, H., Alfabetización digital y competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019 []. PE: Universidad Nacional Federico Villarreal; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.13084/4968
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Title: Alfabetización digital y competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019
Authors(s): Mendez Toledo, Heimer Ali
Advisor(s): Torres Valladares, Manuel Encarnación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Nacional Federico Villarreal
Abstract: El propósito de la investigan fue determinar la relación entre la alfabetización digital y la competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019. La investigación fue de tipo básica, de alcance correlacional, diseño no experimental de corte transversal y enfoque cuantitativo; la muestra estuvo conformada por 198 docentes del nivel secundaria de las zonas urbanas que cuentan con acceso permanente a diversos recursos tecnológicos (TIC). Se emplearon dos cuestionarios los cuales fueron sometidos a los análisis respectivos para determinar su validez y confiabilidad; el cuestionario de autopercepción sobre alfabetización digital tuvo un Alfa de Cronbach de 0,89 y el cuestionario de autopercepción sobre competencia digital docente α=0,92. Se empleó el estadígrafo Rho de Spearman para determinar las correlaciones entre variables. Los resultados indican que existe suficiente evidencia estadística para determinar la existencia de relación entre la alfabetización digital y la competencia digital docente (ρ = 0.707 y p valor = 0.000); por lo tanto se acepta la hipótesis general de nuestra investigación; además se encontró una relación lineal significativa de grado medio – alto entre la alfabetización digital y cada una de las dimensiones de la competencia digital docente en el nivel secundaria, jurisdicción de la UGEL Nº 09 de la provincia de Huaura en el año 2019.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13084/4968
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Spelucin Medina, Clotilde Alicia; Romero Carrión, Violeta Leonor; Rojas Elera, Juan Julio
Register date: 10-Aug-2021
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