Buscar en Google Scholar
Título: Calidad de vida profesional y burnout en los fisioterapeutas cardiorrespiratorios que atienden pacientes con covid-19, Lima
Asesor(es): Bravo Cucci, Sergio David
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen: El objetivo fue, determinar la relación que existe entre la Calidad de Vida Profesional (CVP) y el Síndrome de Burnout (SB) en los fisioterapeutas cardiorrespiratorios que cada día se encuentra en primera línea en las UCI y las áreas de Hospitalización, atendiendo a los pacientes con COVID-19 en Lima -Metropolitana. Además, conocer las causas y efectos que les producen estrés emocional, síntomas depresivos entre otros factores, al fisioterapeuta cardiorrespiratorio. Se aplicó el método cuantitativo, correlacional y de corte transversal a una población de 50 fisioterapeutas cardiorrespiratorios que laboran en el Minsa y Essalud, entre agosto y septiembre del 2020. Los instrumentos utilizados fueron, para la CVP el Cuestionario CVP-35 y, para el Burnout la encuesta se utilizó el Inventario de Burnout de Maslach (MBI). La prueba de Chi-cuadrado comprobó que existe una correlación significativa de 15.28 %, p = 0.01 < 0.05, entre las variables CVP y el síndrome de Burnout en los fisioterapeutas cardiorrespiratorios. Se concluyó, además, que los fisioterapeutas cardiorrespiratorios a pesar de que presentaron agotamiento emocional alto debido a la alta carga laboral, esto fue atenuado por su alta motivación intrínseca y realización personal que produjeron una buena CVP a pesar del deficiente apoyo directivo.
Disciplina académico-profesional: Fisioterapia Cardiorespiratoria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología Médica
Grado o título: Especialista en Fisioterapia Cardiorrespiratoria
Jurado: Castro Rojas, Miriam Corina; Zuzunaga Infantes, Flor de María; Leiva Loayza, Inés Elizabeth
Fecha de registro: 30-dic-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons