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Starke Moscoso, Marlene Alejandra
Coila Pari, Sonia Elizabeth
2023-02-22T10:32:28Z
2023-02-22T10:32:28Z
2022
http://hdl.handle.net/20.500.12773/15457
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar y resiliencia en estudiantes de 4to y 5to del nivel secundario dentro del contexto de pandemia del Covid-19, en Arequipa, 2022. Para tal fin se utilizó un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal correlacional. Se realizó un muestreo no probabilístico de tipo intencional, obteniendo una muestra final de 183 participantes (88 estudiantes de 4to y 95 estudiantes de 5to del nivel secundario de una Institución Educativa Nacional), a quienes se les aplicó el “Cuestionario Fases III (The Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale)” y la “Escala de Resiliencia de Wagnild y Young”. Los resultados muestran que no existe una correlación directa entre funcionamiento familiar y resiliencia. Sin embargo existe relación directa baja con la dimensión de adaptabilidad y resiliencia (r = .275 con p < .01), lo cual indica que hay otros factores que también podría repercutir en el desarrollo de la resiliencia de los estudiantes; no obstante, se puede señalar que, si los estudiantes en la dimensión de adaptabilidad perciben en sus familias flexibilidad y potencial de cambio, hay una elevada probabilidad que sus niveles de resiliencia sean altas, o viceversa. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Funcionamiento Familiar (es_PE)
Resiliencia (es_PE)
Adolescentes (es_PE)
Funcionamiento familiar y resiliencia en estudiantes de nivel secundario de una institución educativa nacional de Arequipa, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Psicología (es_PE)
Psicóloga (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
41744983
https://orcid.org/0000-0002-1178-4715 (es_PE)
60589039
313016 (es_PE)
Chavez Sanz, Ydalia Maria
Perlacios Cruz, Carlos Eduardo
Starke Moscoso, Marlene Alejandra
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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