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Título: Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021
Asesor(es): Quispe Morales, Rolando Alfredo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Resumen: Al realizar la investigación que se presenta se tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021. Asimismo, se recurrió a dos cuestionarios para la obtención de los datos de una muestra de 30 docentes en una investigación de tipo básica y diseño correlacional. Los datos obtenidos fueron procesados mediante la prueba no paramétrica Tau b de Kendall con un nivel de significancia equivalente a 0,05. De acuerdo a los resultados de la prueba Tau b de Kendall en la que se observa un valor de 0,989 y un p=0,000<0,05; se concluye que existe una directa y muy buena relación entre Inteligencia emocional y clima organizacional en las instituciones educativas de nivel inicial del distrito de Pichari, Cusco - 2021
Disciplina académico-profesional: Educación con mención en Gestión Educacional
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Facultad de Ciencias de la Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Gestión Educacional
Jurado: Ramírez Roca, Emilio Germán; Pérez Sáez, Guido Alfonso; Roca Gonzales, Antonia
Fecha de registro: 14-jul-2023



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