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Título: Instituto de Educación Superior Tecnológico San Juan de Lurigancho
Asesor(es): Mesones Vargas, Gorki
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: Esta tesis, denominada “Instituto de Educación Superior Tecnológico, San Juan de Lurigancho”, presenta una propuesta arquitectónica que ayudará a dar solución al déficit que se manifiesta en el sector de educación superior. Este déficit educativo es consecuencia de la demanda de usuarios, su respectivo desarrollo educativo y su reinserción al mercado laboral. El Instituto de Educación Superior Tecnológico busca brindar los medios logísticos y de infraestructura necesarios para las actividades ofrecidas; las cuales son del tipo pedagógico, investigación y tecnológico, que permitirán lograr el crecimiento educacional y empresarial del distrito. Así como también, ser referente en diseño arquitectónico sostenible. Para lograr los resultados esperados, se tomó en cuenta la Norma Técnica de Infraestructura, locales de Educación Superior – MINEDU y Norma A.040 - Reglamento Nacional de Edificaciones en donde explican tipologías y requerimientos que deben de tener las edificaciones de uso educativo y así lograr condiciones de habitabilidad y seguridad, promocionando la innovación e incubación de empresas. En conclusión, la presente investigación busca proyectar un Instituto de Educación Superior Tecnológico, creando una infraestructura adecuada en donde los usuarios tendrán a su disposición los servicios formativos debido a la demanda que existe; asimismo, ser un referente y generador de integración social para todo el distrito.
Disciplina académico-profesional: Escuela Profesional de Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Noriega Chavez, Harold; Gonzalez Sanchez, Juan Julio; Alegria Vidal, Rosa Mercedes; Belli Arroyo, Merylin
Fecha de registro: 26-oct-2021



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