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Vera Tapia, Marcela
Labán Castillo, Patricia Maribel
2021-03-20T04:40:07Z
2021-03-20T04:40:07Z
2021
http://hdl.handle.net/20.500.11955/764
El presente trabajo de investigación consigna cuatro capítulos que se encuentran distribuidos de la siguiente manera: En el primer capítulo se presenta el fundamento bíblico, jurídico y curricular de la enseñanza correspondiente al tema de la educación y religión, y las competencias enmarcadas en el Currículo Nacional que aportan al perfil de egreso de los estudiantes peruanos en la educación básica. El segundo capítulo describe como el niño y el adolescente, desarrollan su religiosidad desde los cero años, en los entornos más cercanos a él, el hogar y la escuela. En el tercer capítulo se plantean qué son los recursos didácticos, cuáles son sus características, planteando doce recursos didácticos direccionados al área de educación religiosa, y que el maestro puede utilizar en el trabajo con sus estudiantes, dentro y fuera del aula, con la finalidad de generar aprendizajes significativos. Finalmente, en el cuarto capítulo se consideran las conclusiones y recomendaciones que se dan a partir del trabajo realizado. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Femenina del Sagrado Corazón (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNIFÉ (es_PE)
Educación religiosa (es_PE)
Recursos didácticos (es_PE)
Religiosidad (es_PE)
Niño- Adolescente (es_PE)
Educación--Tesis (es_PE)
Recursos didácticos del docente en el área de educación religiosa (es_PE)
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Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachiller en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
29428194
https://orcid.org/0000-0001-6627-6518 (es_PE)
41991941
199076 (es_PE)
Vera Tapia, Marcela (es_PE)
Escalante Rivera, Mónica Luz (es_PE)
Huarcaya Aliaga, Ruth (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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