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Título: Autoestima en estudiantes de la Institución Educativa N°20249 Pampa Castilla del distrito de San Vicente, Cañete - 2020
Asesor(es): Eras Vinces, Carmen Patricia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 1-jul-2022
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada Autoestima en los estudiantes de la institución educativa N°20249 Pampa Castilla del Distrito de San Vicente, Cañete – 2020, que tuvo como objetivo general determinar el nivel de autoestima en los estudiantes de la institución educativa N°20249 Pampa Castilla del Distrito de San Vicente, Cañete - 2020. El estudio fue de tipo Cuantitativo, de nivel descriptivo simple y con un diseño de investigación no experimental porque no se manipulo deliberadamente la variable. La población estuvo conformada por 50 alumnos, la muestra estuvo conformada por 50 alumnos de nivel secundaria. La técnica aplicada para la recolección de información fue la técnica de encuesta. El instrumento que se utilizo fue la escala de autoestima de Rossemberg modificada (1965); obteniendo que el 90 % de los estudiantes se ubican en un nivel bajo, un 2 % en un nivel medio y un 8 % en un nivel alta de autoestima. Llegando a la conclusión de que lo s estudiantes de la institución educativa N°20249 Pampa Castilla del Distrito de San Vicente, Cañete - 2021, presentan una autoestima de nivel bajo.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Bachiller en Psicología
Jurado: Quintanilla Castro, Maria Cristina; Carmero Morales, Marco Antonio; Castillo Sanchez, Julieta Milagros
Fecha de registro: 1-jul-2022



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