Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Zea Mamani, Nilo Rodolfo
Oscalla Pacori, Nilton León
2024-07-22T01:06:11Z
2024-07-22T01:06:11Z
2024
https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3694664
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo investigar la implementación del método Dolorier en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N°70576 “Mariscal Antonio José de Sucre”, utilizando recursos educativos como el currículo nacional, el PAI y el PEI de la institución, así como también artículos científicos e investigaciones. Se emplearon materiales como la unidad didáctica, sesiones de aprendizaje y libros. La metodología de investigación se clasifica como tipo descriptiva de nivel básico experimental, con un diseño no experimental de tipo básico. El muestreo fue no probabilístico e intencionado, conformado por 26 estudiantes del quinto grado de la sección “C”. se aplicó técnicas de observación, utilizando instrumentos como la ficha de observación y las sesiones de aprendizaje. El procedimiento de la información se realizó mediante herramientas como el Excel y SPSS. Los resultados obtenidos confirmaron la eficacia de la aplicación del método Dolorier en los estudiantes del quinto grado. Como conclusión, se estableció que el método Dolorier se revela como una estrategia integral para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca" (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca" (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca" (es_PE)
Método Dolorier (es_PE)
Conciencia de símbolos (es_PE)
Aspectos corporal (es_PE)
Estrategias del método Dolorier (es_PE)
El método Dolorier en estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N°70576 Juliaca 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "Juliaca" (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Bachiller en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
02391175
0000-0001-7648-7618 (es_PE)
75797814
112016 (es_PE)
Ticona Portugal, Yuri Fidel
Percca Quispe, René Ismael
Deza Guzman, Marco Edgardo
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN NILTON OSCALLA PACORI.pdf3.11 MBAdobe PDFView/Open
AUTORIZACIÓN EN REPOSITORIO DE NILTON OSCALLA PACORI.pdf499.57 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons