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Título: Relación entre el uso de las tic y la socialización de los alumnos de 5to año de secundaria de la I.E. "Fe y Alegría Nro. 023" Villa María del Triunfo, 2011
Asesor(es): Sánchez Tam, Luis Antonio
Palabras clave: CelularSocializaciónInternet
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2011
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El proceso de socialización es de gran importancia en la vida de cualquier joven: a través del contacto con su entorno, niños y jóvenes aprenden conductas, destrezas, motivaciones, valores y creencias, ajustadas al entorno cultural que les rodea. La tecnología de la información ha hecho que influya en el proceso de socialización, de forma positiva cuando está bien dirigida y controlada por personas adultas o tutores bien informados de estos avances tecnológicos. Por todo lo expuesto anteriormente es que emprendemos la ejecución del presente trabajo de investigación, preguntándonos ¿En qué medida las TIC influyen en la socialización de los alumnos de Sto año de Secundaria de la I.E. "FE Y ALEGRIA Nro. 023" del Distrito de Villa María del Triunfo, 2011? En la presente investigación se realizó un análisis en dos partes, la primera expresa el análisis de correlación de Spearman y Tau de Kendall para variables ordinales de rangos ordenados respecto de las hipótesis específicas y en la segunda parte la de la Hipótesis General. Como resultado de la presente investigación podemos afirmar que las TIC se relacionan significativamente con la socialización de los alumnos de Sto año de Secundaria de la I.E. "FE Y ALEGRIA Nro. 023" del Distrito de Villa María del Triunfo, 2011, relación significativa que alcanza un Nivel Aceptable del 44.1 %, podemos afirmar que el Celular se relaciona significativamente con la socialización de los alumnos Sto año de Secundaria de la I.E. "FE Y ALEGRIA Nro. 023" del Distrito de Villa María del Triunfo, 2011, en un 36 %, y con el internet en un 45.6 %.
Nota: Gestión y Calidad Educativa; PRESENCIAL; Educación de calidad; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Educación y calidad educativa
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Jurado: Sánchez Tam, Luis Antonio
Fecha de registro: 25-jun-2024; 25-jun-2024



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