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Título: Le educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible, Chota - Perú, 2014
Asesor(es): Mejía Coico, Freddy Rogger
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: RESUMEN Se elaboró y aplicó un plan de acción de educación ambiental para mejorar el desarrollo humano sostenible en Chota- Perú 2014; el plan se confeccionó considerando actividades relacionadas con la conciencia ambiental (elaboración de ensayos y artículos de opinión); la cultura ecológica (tratamiento de residuos sólidos, curso de educación ambiental para periodistas y comunicadores sociales, cuidado del agua, y siembra de árboles); y el rol de las instituciones de formación (familia, institución educativa y medio de comunicación social) donde participaron profesionales de diferentes especialidades: educadores, ingenieros, periodistas y otros; también estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico “Nuestra Señora de Chota” y de la Universidad Nacional Autónoma de Chota. La educación ambiental mejoró el desarrollo humano sostenible en Chota, por la eficiencia y eficacia plasmada en el plan de acción; los guiones periodísticos de radio, televisión e internet fueron puestos en práctica en los diferentes medios de comunicación social; completaron las ponencias ofrecidas a los periodistas y comunicadores sociales y a los campesinos ronderos el conocimiento de las normas ambientales, así como la siembra de árboles, experiencia de mucho significado; también se hizo una evaluación del impacto ambiental y se utilizaron diarios de campo. Una conclusión significativa es que la educación ambiental mejora el desarrollo humano sostenible en Chota en la medida que genera respuestas pertinentes en estudiantes, profesionales y pobladores en general, lo que mejora la calidad de vida.
Nota: ABSTRACT Was developed and applied an environmentaleducation action plan to improve sustainable human development in Chota - Peru 2014; the plan was prepared considering activities related to environmental awareness (preparation of essays and opinion articles); ecological culture (waste treatment, environmental education for journalists and social communicators, care of water, and planting trees); and the role of the institutions of training (family, school and social media) with the participation of professionals from different specialties: educators, engineers, journalists and others; also students the Institute of higher education teaching "Our Lady of Chota" and of the Universidad Nacional Autónoma de Chota. Environmental education improved sustainable human development in Chota, by efficiency and effectiveness embodied in the action plan; journalistic scripts for radio, television and the internet were put into practice in different social media; They completed the papers offered for journalists and social communicators and ronderos farmers knowledge of environmental standards, as well as the planting of trees, experience of much meaning; an environmental impact assessment was also made and field diaries were used. A significant conclusion is that environmental education improve sustainable human development in Chota to the extent that generates relevant responses in students, professionals and people in general, what improves the quality of life.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Ciencias Ambientales
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo.Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Ciencias Ambientales
Fecha de registro: 28-feb-2019



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