Look-up in Google Scholar
Title: Funciones como instructor de créditos grupales en la institución "Compartamos Financiera" agencia de Trujillo periodo 2014-2017
Issue Date: 2017
Institution: Universidad Nacional de Trujillo
Abstract: El presente trabajo intitulado: “FUNCIONES COMO INSTRUCTOR DE CRÉDITOS GRUPALES EN LA INSTITUCIÓN “COMPARTAMOS FINANCIERA” AGENCIA DE TRUJILLO PERIODO 2014 – 2017”, describe las actividades realizadas en la experiencia laboral. Se detalla los antecedentes y los datos generales de la Empresa y su entorno económico. Presenta el marco teórico del desempeño laboral además de identificar los principales problemas propios del ejercicio laboral y propuestas realizadas. Se describe un caso presentado en la Agencia de Crédito Grupal durante la experiencia laboral que permite reforzar la metodología a través de un caso práctico. Se realizó un estudio Hipotético – Deductivo para demostrar la hipótesis y alcanzar uno de los objetivos mediante la experiencia académica y laboral; aplicando un modelo econométrico lineal cuyo resultado indican que los principales determinantes de los créditos grupales de “Compartamos Financiera” Agencia Trujillo durante el período de 2014 a junio de 2017 son: La inflación del Perú y el ratio de morosidad con incidencia negativa; mientras que el nro. de personal capacitados y el nro. de clientes influyen positivamente. Estas variables incluidas en el modelo de créditos grupales estimado explican un 98.8%. Se elaboró una evaluación crítica a la formación profesional y se presentan propuestas para mejorar la malla curricular de la Escuela Profesional de Economía. Al finalizar se presenta conclusiones y recomendaciones del trabajo de suficiencia profesional.
Note: The present work entitled: "FUNCTIONS AS INSTRUCTOR OF GROUP CREDITS IN THE INSTITUTION" COMPARTAMOS FINANCIERA "AGENCY OF TRUJILLO PERIOD 2014 - 2017", describes the activities carried out in the work experience. The background and general data of the Company and its economic environment are detailed. Presents the theoretical framework of work performance in addition to identifying the main problems of the work and proposals made. A case presented in the Group Credit Agency is described during the work experience that allows to reinforce the methodology through a practical case. A Hypothetical - Deductive study was carried out to demonstrate the hypothesis and achieve one of the objectives through academic and work experience; applying a linear econometric model whose results indicate that the main determinants of the group credits of "Compartamos Financiera" Agency Trujillo during the period from 2014 to June 2017 are: Peru's inflation and the delinquency ratio with negative impact; while the nro. of trained personnel and the nro. of clients influence positively. These variables included in the estimated group credit model explain 98.8%. A critical evaluation of professional training was developed and proposals are presented to improve the curriculum of the Professional School of Economics. At the end, conclusions and recommendations of professional proficiency work are presented.
Discipline: Economía
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Trujillo.Facultad de Ciencias Económicas
Grade or title: Economista
Register date: 25-Feb-2019



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons