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Título: Eficacia del programa educativo sobre osteoporosis en el nivel de conocimientos y nivel de autocuidado del adulto mayor policlinico Divino Maestro Trujillo 2010
Asesor(es): Arteaga Luján, Nancy Esmeralda
Fecha de publicación: 10-ago-2010
Institución: Universidad Nacional de Trujillo
Resumen: La presente investigación de tipo cuantitativa, pre – experimental, que se realizó en el Policlínico “Divino Maestro” – Trujillo, de Abril – Mayo del 2010, con la finalidad de determinar la eficacia del Programa Educativo sobre osteoporosis “Cuidando mis huesos para una vida saludable” en el nivel de Conocimientos ynivel de Autocuidado del adulto mayor. La muestra estuvo conformada por 34 adultos mayores con diagnóstico de osteoporosis, quienes cumplieron los criterios de inclusión. La información se obtuvo a través de dos instrumentos, elaborados por las autoras: test para medir el nivel de conocimientos sobre osteoporosis y la escala para medir el nivel de Autocuidado en adultos mayores con osteoporosis. El procesamiento de datos se realizó con en el Programa SPSS versión 18 para Windows. Para el análisis de datos se utilizó la prueba T de Student. Los resultados después de aplicado el programa educativo muestran que el 50% de adultos mayores incrementaron su nivel de conocimientos a Bueno y el otro 50% incrementaron su nivel de conocimientos a Muy Bueno; en el nivel de autocuidado después de aplicado el programa educativo se obtuvo que el 62% incrementaron su nivel de autocuidado a Bueno y el 38% incrementaron a nivel Muy Bueno; siendo altamente significativa (p<0.00), según la prueba de homogeneidad marginal.
Nota: This quantitative research, pre - experimental, which was held at the Policlinico "Divine Master" - Trujillo, in the months of April-May 2010, in order to determine the effectiveness of osteoporosis education program on "Caring for my bones to a healthy life" in the knowledge level and Self-care level of the elderly. The sample consisted of 34 older adults diagnosed with osteoporosis, who satisfied the inclusion criteria. The information was obtained through two instruments developed by the authors: Test to measure the level of knowledge about osteoporosis and Scale to measure the level of Self-care in older adults with osteoporosis. Data processing was performed with the SPSS program version 18 for Windows. For data analysis used Student's t test. The results after application of the educational program show that 50% of older adults increased their knowledge level to Good and other 50% increased their knowledge level to Very Well, self-care level after application of the educational program was obtained that 62% increased their level of self-care Good and and 38% increased at Very Good; being highly significant (p <0.00), according to the marginal homogeneity test.
Disciplina académico-profesional: Enfermera (o)
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Trujillo. Facultad de enfermería
Grado o título: Lic. en Enfermería
Fecha de registro: 25-sep-2019; 25-sep-2019



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