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Guillen, A., (2012). Niveles de atención en niños de primer grado de educación primaria del distrito de Villa Maria del Triunfo [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/143773
Guillen, A., Niveles de atención en niños de primer grado de educación primaria del distrito de Villa Maria del Triunfo []. PE: Universidad César Vallejo; 2012. https://hdl.handle.net/20.500.12692/143773
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Registro completo de metadatos
Vallejos Saldarriaga, José Francisco
Barboza Zelada, Luis Alberto
Guillen Luque, Alexandra
2024-06-19T13:55:45Z
2024-06-19T13:55:45Z
2012
https://hdl.handle.net/20.500.12692/143773
Lima Norte (sede)
Escuela de Psicología (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria (rsu)
Salud y bienestar (ods)
PRESENCIAL (modality)
Esta investigación se desarrolló en el sector 4 del distrito de Villa María del Triunfo
y contó con la participación de 176 niños de 6 a 7 años pertenecientes al primer
grado del nivel primario de los colegios privados de dicho sector. Tuvo como
principal objetivo, determinar los niveles de atención en los niños pertenecientes a
la muestra antes mencionada, y el diseño que se empleó fue el Hipotético -
Deductivo. Se aplicó el Test de Atención MA-1 perteneciente a la Batería
Psicopedagógica Evalúa - 1 y una Ficha Socio-demográfica para la recolección
de los datos personales. En los resultados de acuerdo al análisis comparativo,
encontramos que no existen diferencias significativas con respecto al sexo, la
edad y el tipo de familia. Además al establecer los baremos de la prueba se
encontraron tres niveles de atención: bajo, medio y alto. (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
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Licenciada en Psicología (es_PE)
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https://orcid.org/0000-0001-8776-7527 (es_PE)
70057867
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