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Título: Caracterización de las habilidades sociales y la convivencia escolar en los estudiantes del nivel de educación secundaria de la I.E. Libertadores de América – Zamácola
Asesor(es): Fernández Gambarini, Walter Cornelio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida las habilidades sociales en los y las estudiantes se relaciona con la convivencia escolar en la I.E. Libertadores de América- Zamàcola. El trabajo de estudio es de investigación científica, el nivel es aplicada, el tipo es descriptivo, observacional, con un diseño no experimental, retrospectivo y transversal – correlacional con dos variables. La población estuvo conformada por 106 estudiantes de quinto año de educación secundaria de 3 secciones distintas, se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables habilidades sociales y convivencia escolar; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los resultados de la investigación indicaron que: Existió relación entre las habilidades sociales y convivencia escolar en los y las estudiantes del quinto año de secundaria de la institución educativa “Libertadores de América- Zamàcola. El estadístico R de Pearson aplicado, nos indica que si existe una relación estadísticamente significativa con un p valor 0.0416 (p <0.05).
Disciplina académico-profesional: Maestría en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Unidad de Posgrado.Facultad de Ciencias de la Educación
Grado o título: Maestra en Ciencias: Educación con mención en Educación Superior
Jurado: Vera Alvarez, Anatoly Eufemio; Fernández Gambarini, Walter Cornelio; Cisneros Chavez, Betsy Carol
Fecha de registro: 9-sep-2021



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