Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Mango Quispe, Pedro Estanislao
Huayhua Vilca, Maria Isabel
2023-08-25T13:57:14Z
2023-08-25T13:57:14Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12773/16422
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la manera en la cual impactan los cuadernos de trabajo en el nivel de primaria en las diferentes áreas de estudio como herramientas metodológicas docentes que favorece el proceso didáctico en una I.E. de Arequipa, tomando en cuenta las teorías y definiciones de varios autores como; (Gardner, 2008), (Jiménez, Vega, Capa, Fierro, & Quichimbo, 2019), (Arguello & Sequeira, 2016), (Campos, 2017), quienes con sus estudios dieron sustento a la investigación. La metodología empleada fue de enfoque cuali cuantitativa, recolectando datos numéricos y criterios de la población investigada, que en este caso fueron 12 docentes, el nivel fue aplicada, tipo descriptiva, explicativa, la tabulación de datos se efectuó de forma ordenada para el análisis de resultados y la discusión comparando trabajos investigativos parecidos o de mayor relevancia, concluyendo así que los cuadernos de trabajo necesitan ajustes pedagógicos de acuerdo a la realidad de los niños, contenidos planificados por los docentes, además se entendió que los cuadernos son un complemento de las actividades pedagógicas planificadas.
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (en_US)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
Cuadernos de Trabajo
Educación
Estrategias Metodológicas
Cuadernos de trabajo como herramientas metodológicas docentes y su impacto en el proceso enseñanza aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Educación con especialidad de Educación Primaria
Licenciada en Educación, especialidad: Educación Primaria
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
29674753
https://orcid.org/0000-0003-2395-7158
71315614
112016
Cisneros Chavez, Betsy Carol
Ojeda Collazos, Sheyla Carlot
Mango Quispe, Pedro Estanislao
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons