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Título: Factores relacionados con la percepción de felicidad en adolescentes de una institución preuniversitaria de Arequipa
Asesor(es): Caceres Cabana, Zeida Angela
Palabras clave: felicidadpreuniversitariosfactores
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo determinar si la edad, el sexo, el tipo de familia, la funcionalidad familiar, la práctica de una religión, el postular a determinada área universitaria, el proceder de determinado lugar, el egresar de determinado tipo de colegio, el colaborar con la economía o el estrés académico se relacionan con la percepción de felicidad en los adolescentes de una institución preuniversitaria de Arequipa. Métodos: Es un estudio descriptivo transversal, prospectivo realizado en 296 adolescentes de ambos sexos con edades entre 15 y 19 años de una institución preuniversitaria de Arequipa. Se excluyeron a quienes postulaban a una Universidad diferente de la Universidad Nacional de San Agustín, se encontraban recibiendo tratamiento para alguna patología psiquiátrica y/o llenaron incorrectamente los cuestionarios. La percepción de la felicidad se evaluó con la Escala de la felicidad de Lima (EFL) (α=0.91), la percepción del funcionamiento familiar se evaluó con el APGAR familiar (α=0.84), el estrés académico, con el “Inventario SISCO del estrés académico” (α=0.90) además se recolectaron datos como edad, sexo, área de postulación, tipo de familia, colegio y lugar de procedencia, religión y practica de la misma. Resultados: En cuanto frecuencias el 81.10% se encuentra entre 17 y 19 años, el 51.70% son mujeres, el 58.10% provienen de una familia nuclear, el 54.40% manifiesta felicidad en nivel moderado. En cuanto a la relación de la felicidad y sus variables, se observo que el 16.30% de las mujeres, el 25% de los postulantes a biomédicas, el 35.30% de los estudiantes que viven solos, el 71.40% de los que se autosostienen, el 41% de aquellos con disfunción familiar severa y el 50% de los que presentan estrés académico en alto nivel; perciben bajo nivel de felicidad con p<0.05. Conclusiones: Respecto a los factores analizados se encontró relación significativa entre la percepción baja de la felicidad, ser de sexo femenino, postular a una carrera del área de biomédicas, vivir solo, autosostenerse provenir de una familia con disfunción familiar o presentar alto nivel de estrés académico.
Disciplina académico-profesional: Medicina
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Medicina
Grado o título: Médica Cirujana
Jurado: Palacios Rosado, Carlos Felipe; Caceres Cabana, Zeida Angela; Sierra Delgado, Magnolia Susana
Fecha de registro: 1-abr-2024



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