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Título: Medición de las condiciones de atención integral a la primera infancia mediante un instrumento de recojo de información para la toma de decisiones informadas por el Comité de Gestión Local de la Municipalidad de Mazán, en 04 comités vecinales del distrito de Mazán, provincia de Maynas, Región Loreto
Asesor(es): Nino Guerrero, Alfonso Edgardo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.09
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
Resumen: El presente estudio tiene como objetivo la evaluación de la efectividad de una intervención de gestión municipal informada para mejorar la atención integral a la primera infancia en el distrito de Mazán, Maynas-Loreto. La investigación es de tipo cuasi-experimental (pre y post, sin grupo control), prospectivo siendo la unidad de análisis 124 niñas y niños menores de 24 meses, por ser la población infantil de 4 comités vecinales que se encentraban dentro de la capital del distrito de Mazán, con mayor acceso a los servicios. Su desarrollo fue de octubre 2015 a setiembre 2016. Al finalizar el presente estudio se encontraron mejoras en las condiciones de Atención Integral a la primera infancia, como un conjunto de intervenciones coordinadas y articuladas entre sí, que garantizan el acceso, uso a servicios de salud, nutrición, aprendizaje infantil temprano y protección, así como prácticas adecuadas de cuidado y crianza por las familias, lo cual significa que el instrumento permitió la adecuada medición de dichas condiciones para la toma de decisiones informadas, a través de desarrollo de actividades que generaron resultados en las condiciones de salud, nutrición, educación, recreación y protección, logrando los impactos finales previstos. Estas decisiones se canalizaron a través del Comité de Gestión Municipal, liderado por el Alcalde, quienes se organizaron para realizar una gestión que genere información y proponer acciones que respondan a la situación encontrada a través de la implementación y cumplimiento de un Plan de Desarrollo Local en primera infancia. El Comité de Gestión Municipal (CGM) manifestó que perciben al instrumento como una herramienta de gestión, que recoge información útil y necesaria, a nivel local permitiendo la toma de decisiones informadas y que lo recomendarían a otras municipalidades que estén interesadas en invertir por la primera infancia.

This study aims to assess the effectiveness of an informed municipal management intervention to improve comprehensive early childhood care in the district of Mazán, Maynas-Loreto. The research is quasi-experimental (pre and post, without control group), prospective being the unit of analysis 124 girls and boys under 24 months, as the child population of 4 neighborhood committees that were concentrated within the capital of the Mazán district, with greater access to services. Its development was from October 2015 to September 2016. At the end of this study, improvements were found in the conditions of Comprehensive Early Childhood Care, as a set of coordinated and articulated interventions that guarantee access, use to health services, nutrition, early childhood learning and protection, as well as appropriate care and parenting practices by families, which means that the instrument allowed the adequate measurement of these conditions for informed decision making, through the development of activities that generated results in health, nutrition, education, recreation and protection, achieving the expected final impacts. These decisions were channeled through the Municipal Management Committee, led by the Mayor, who organized to carry out an informed management and propose actions that respond to the situation encountered through the implementation and fulfillment of a Local Development Plan in early childhood. The Municipal Management Committee (CGM) stated that they perceive the instrument as a management tool, which collects useful and necessary information, at the local level allowing informed decision making and that they would recommend it to other municipalities that are interested in investing in the first childhood.
Disciplina académico-profesional: Salud Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Cayetano Heredia. Escuela de Posgrado Víctor Alzamora Castro
Grado o título: Maestra en Salud Pública
Jurado: Altobelli Meier, Laura Catherine; Reyes Solari, Irma Esperanza; Arana Sunohara, Ana Soledad
Fecha de registro: 14-jun-2024



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