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Title: Estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2022-1
Other Titles: Estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, 2022-1
Advisor(s): Zárate Bocanegra, Jhony Alex
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 20-May-2024
Institution: Universidad Peruana de Ciencias e Informática
Abstract: La investigación se centra en analizar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática durante el periodo académico 2022-1. El objetivo general fue determinar esta relación, empleando una metodología de investigación básica y un diseño no experimental. Se examinó a una población de 81 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 67 mediante una encuesta con un cuestionario como instrumento. La investigación arroja conclusiones significativas sobre la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática para el periodo 2022-1. Los resultados muestran correlaciones significativas entre los estilos de aprendizaje activo, reflexivo, teórico y pragmático, con coeficientes de correlación de Spearman (Rho) que van desde 0.356 hasta 0.544 y niveles de significancia (Sig.) de 0.000. Estos hallazgos subrayan la importancia de considerar los diferentes estilos de aprendizaje al desarrollar estrategias educativas para mejorar el rendimiento académico en esta facultad.
Discipline: Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Investigación y Docencia Universitaria
Juror: Hermoza Ochante, Ruben Edgar; Zárate Bocanegra, Jhony Alex; Santos Esparza, Carlos Enrique
Register date: 20-May-2024



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