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Título: Propuesta de estrategia de comunicación integrada para proyecto de asistencia técnica de café “Alianza CAFE” en Moyobamba, San Martín
Asesor(es): Quea Acosta, Viviana Anabell
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: nov-2023
Institución: Universidad del Pacífico
Resumen: El presente trabajo de suficiencia profesional desarrolla una propuesta de estrategia de comunicación integrada para el proyecto de asistencia técnica de café “Alianza CAFE” en Moyobamba, San Martín. El principal objetivo es potenciar el impacto del proyecto implementando una estrategia de fortalecimiento del conocimiento que reciben los productores durante las capacitaciones. La propuesta consiste en desarrollar un marco estratégico que responde a los principales puntos críticos del proceso de asistencia técnica. Se desarrolló la caracterización de los productores y entrenadores comunitarios y se diseñó una iniciativa que hace uso del aprendizaje combinado, medios locales, y nuevas tecnologías para reforzar y socializar el aprendizaje técnico en los productores y aumentar productividad como resultado de la aplicación de buenas prácticas agrícolas. La iniciativa planteada está dirigida a 4 836 productores ubicados en Moyobamba, San Martín. El método de trabajo tiene una fase exploratoria y otra concluyente. Ambas fases exploraron fuentes primarias y secundarias y se destaca el desarrollo de un diagnóstico participativo en campo que usó herramientas de comunicación del desarrollo rural para la recolección de datos.

This project aims to formulate a comprehensive communication strategy for Coffee Alliance for Excellence (Alianza CAFE), coffee technical assistance project in Moyobamba, San Martin. The primary objective is to amplify the project's impact by implementing a strategy that fortifies the knowledge imparted to producers during training sessions. The proposal entails the creation of a strategic framework that addresses the key challenges inherent in the technical assistance process. A thorough characterization of producers and community trainers has been conducted, leading to the conceptualization of an initiative utilizing blended learning, local resources, and emerging technologies. This initiative aims to reinforce and disseminate technical knowledge among producers, ultimately enhancing productivity through the application of good agricultural practices. The target audience for this initiative comprises 4 836 producers situated in Moyobamba. The methodology encompasses both exploratory and conclusive phases. Each phase involves an examination of primary and secondary sources, accompanied by the execution of a participatory diagnosis in the field. This on-site diagnosis employs communication tools designed for rural development to collect pertinent data.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/11354/4257
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad del Pacífico. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Weinberger Villarán, Karen; Rivero, Eduardo; Higuchi, Angie
Fecha de registro: 4-jun-2024



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