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Título: Clima social familiar y depresión en los adolescentes de un colegio de Villa María del Triunfo
Asesor(es): Mesía Guevara, José Alfonso
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar la relación entre el clima social familiar y la depresión en los adolescentes de un colegio parroquial de Villa María del Triunfo. Para la recolección de datos se utilizó la Escala del Clima Social Familiar (FES) adaptado por Cesar Ruiz Alva y Guerra (1993) y la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynolds (EDAR) adaptado por Ugarriza y Escurra (2002), en una muestra aleatoria de 362 alumnos de 12 a 17 años, de ambos sexos, perteneciente al primer, segundo, tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. Es una investigación correlacional, de tipo no experimental, transversal y sustantiva, con un diseño descriptivo correlacional. Se obtuvo como resultado una relación altamente significativa e inversa entre el clima social familiar y la depresión. Además, una relación altamente significativa e inversa entre la dimensión de relaciones y depresión, con respecto a la relación entre la dimensión de desarrollo y depresión, se identificó una relación inversa significativa, finalmente, en cuanto a la relación entre la dimensión de estabilidad y depresión, se demuestra que existe una relación altamente significativa e inversa. Se concluye que un adecuado clima social familiar disminuye la presencia de un cuadro depresivo.

The present research was carried out with the objective of identifying the relationship between family social climate and depression in adolescents of a parochial school in Villa María del Triunfo. The Family Social Climate Scale (FES) adapted by Cesar Ruiz Alva and Guerra (1993) and the Reynolds Depression Scale for Adolescents (EDAR) adapted by Ugarriza and Escurra (2002) were used for data collection in a random sample of 362 students from 12 to 17 years of age, of both sexes, belonging to the first, second, third, fourth and fifth grades of high school. It is a correlational, non-experimental, cross-sectional and substantive research, with a descriptive correlational design. A highly significant and inverse relationship between family social climate and depression was obtained as a result. In addition, a highly significant and inverse relationship between the dimension of relationships and depression, with respect to the relationship between the dimension of development and depression, a significant inverse relationship was identified, finally, regarding the relationship between the dimension of stability and depression, it is shown that there is a highly significant and inverse relationship. It is concluded that an adequate family social climate decreases the presence of depression.
Nota: Factores de Riesgo
Disciplina académico-profesional: Psicología con mención en Psicología Clínica y de la Salud
Institución que otorga el grado o título: Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología con mención en Psicología Clínica y de la Salud
Jurado: Álvarez Taco, Carmen Leni; Alarcón Alarcón, Rosario Guadalupe; Deza Villanueva, Sabina Lila
Fecha de registro: 14-sep-2023; 14-sep-2023



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