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Título: Creencias irracionales y ansiedad en postulantes adolescentes a la escuela de suboficiales de la PNP
Asesor(es): Roa Meggo, Ysis Judith
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Resumen: This study sought to establish the possible link in the variables of irrational beliefs and state-trait anxiety. The research had a descriptive level, basic type and correlational design. The sampling was non-probabilistic and consisted of 150 male and female adolescents applying to the NCO School of the PNP. For data collection, the Ellis Irrational Beliefs Inventory and the STAI State-Trait Anxiety Scale were used. The results of the study show that there is a direct and significant relationship between state-trait anxiety and beliefs about the need for affection, desire for improvement, ideas of catastrophe, fear of the unknown, avoidance of problems, desire for protection, determinism of the past and leisure. undefined.

Este estudio buscó establecer la vinculación posible en las variables de creencias irracionales y la ansiedad estado – rasgo. La investigación tuvo nivel descriptivo, tipo básico y diseño correlacional. El muestreo fue no probabilístico y estuvo compuesta por 150 adolescentes varones y mujeres postulantes a Escuela de Suboficiales de la PNP. Para la recolección de los datos se usó el Inventario de creencias irracionales de Ellis y la Escala de ansiedad Estado – Rasgo STAI. Los resultados del estudio demuestran que existe relación directa y significativa entre la ansiedad estado – rasgo y las creencias de necesidad de afecto, afán de perfeccionamiento, ideas de catástrofe, miedo al desconocido, evitación de problemas, deseo de protección, determinismo del pasado y ocio indefinido.
Nota: Salud Mental
Disciplina académico-profesional: Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
Institución que otorga el grado o título: Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología con mención en Prevención e Intervención en Niños y Adolescentes
Jurado: Alarcón Alarcón, Rosario Guadalupe; Núñez Herrera, Carmen Rosario; Deza Villanueva, Sabina Lila
Fecha de registro: 2-may-2023; 2-may-2023



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