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Título: Análisis de las estrategias del plan de comunicación para reducir la “Resistencia Antimicrobiana (AMR)” ejecutado por el MINSA durante el período 2019-2021
Asesor(es): Crawford Tirado, Livingston José
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
Resumen: El propósito de esta investigacion es analizar las estrategias del plan de comunicación para reducir la “Resistencia Antimicrobiana" realizado por el MINSA durante el período 2019-2021 para descubrir la eficacia y las limitaciones en el diseño e implementación de la campaña. La resistencia antimicrobiana se posiciona entre las 10 principales amenazas para la salud pública actualmente a nivel mundial, el uso indiscriminado y desmesurado de estos antibióticos provocan la aparición de patógenos farmacorresistentes en nuestro organismo, lo que genera que los medicamentos no tengan el efecto esperado cuando nos encontramos enfermos. Por ello, el rol de la comunicación cobra un papel importante a la hora de comunicar las medidas preventivas. A partir de un marco metodológico de carácter cualitativo de tipo transversal explicativo, se aplicaron los instrumentos de análisis de contenido para las piezas gráficas usadas en la campaña y entrevistas a seis expertos para conocer si las estrategias de comunicación que utilizaron hicieron conciencia en la ciudadania respecto a la educación y prevención de la resistencia antimicrobiana. La investigación dejó en evidencia los diferentes factores que dificultaron la ejecución exitosa de la campaña, como la falta de presupuesto, la falta de un enfoque estratégico y de desarrollo; además, en sus redes sociales se reflejan la poca interacción que había en algunas de los medios elegidos para la difusión de los mensajes. Se concluye que si bien la campaña tuvo diversas acciones de comunicación estratégica, aún existen muchos desafíos al momento de desarrollar estrategias de comunicación innovadoras con propuestas de largo aliento en nuestro país; especialmente, para crear una cultura de prevención en jóvenes y adultos de nuestra sociedad.
Disciplina académico-profesional: Comunicaciones
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Comunicación. Carrera de Comunicaciones
Grado o título: Licenciado en Comunicaciones
Jurado: Mayuri Aguilar, Guillermo Martin; Sánchez Colán, Alvaro Manuel; Gutierrez Trigoso, Fernando Antonio
Fecha de registro: 23-may-2024



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