Título: Percepciones del aprendizaje cooperativo en entornos virtuales de los estudiantes de una universidad privada de Lima, 2023
Asesor(es): Delgado Nery de Vita, Yizza Maria; Alvites Huamani, Cleofe Genoveva
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada Percepciones del aprendizaje cooperativo en
entornos virtuales de los estudiantes de una Universidad Privada de Lima, 2023, se
presenta para la obtención del grado académico de Doctora en Educación otorgado
por la Universidad César Vallejo. Lima, Perú. Fue un estudio de tipo básica y se trabajó
el enfoque cualitativo. Tuvo como objetivo descubrir la percepción de los estudiantes
sobre el aprendizaje cooperativo en entornos virtuales en una Universidad Privada de
Lima. 2023. La población estuvo conformada por 6 estudiantes de la facultad de
educación, la técnica utilizada fue la entrevista en profundidad y el instrumento
utilizado fue la guía de entrevista. Una de las principales conclusiones es que la
percepción del aprendizaje cooperativo de los estudiantes pone especial énfasis en la
implementación de programas de capacitación para los docentes con la finalidad de
fortalecer sus conocimientos respecto al manejo del aprendizaje cooperativo en
entornos virtuales donde se presentan nuevos métodos, estrategias, recursos, etc.
Nota: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; SEMIPRESENCIAL
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Guizado Oscco, Felipe; Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin; Delgado Nery De Vita, Yizza Maria
Fecha de registro: 20-may-2024