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Silva Calderón, Josefa María
Medina Casas, Bernardina Cesarea
2024-05-31T14:37:02Z
2024-05-31T14:37:02Z
2011
https://hdl.handle.net/20.500.12692/141945
Lima Este (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
PRESENCIAL (modality)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el maltrato familiar y el rendimiento de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Túpac Amaru”, del distrito de Villa María del Triunfo - UGEL 01. El estudio es de tipo descriptivo - correlacional, de diseño no experimental - transversal. El método utilizado para la selección de la muestra fue el muestreo aleatorio sistemático y estuvo conformado por un total de 120 estudiantes. Para la recolección de datos, se realizó una encuesta dirigida a los estudiantes sobre maltrato familiar y una prueba de evaluación para determinar el rendimiento de los estudiantes en comprensión lectora. El análisis de datos se realizó mediante el uso de frecuencias, porcentajes, medidas de tendencia central y para la comprobación de la hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación Rho de Spearman. La investigación no halló relación estadística entre la escala global de la variable Maltrato Familiar y el Rendimiento de los estudiantes en Comprensión Lectora; Sin embargo, nuestro estudio comprobó que la mayoría de los casos de estudiantes con maltrato físico (74%), psicológico (78%) y sexual (90%) de bajo nivel obtuvieron un bajo rendimiento en comprensión lectora. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Maltrato familiar (es_PE)
Rendimiento de los estudiantes (es_PE)
Secundaria (es_PE)
El maltrato familiar en el rendimiento de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Túpac Amaru de la UGEL 01 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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06559490
https://orcid.org/0000-0001-6930-414X (es_PE)
07375872
191097 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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