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Título: Conocimiento de estimulación temprana de las madres de familia de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 10719, El Zapotal - Túcume, 2015
Asesor(es): Molina Carrasco, Zuly Cristina
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La estimulación en las etapas sensibles de la vida de todo ser humano determina su desarrollo integral, estableciendo bases sólidas para el aprendizaje, promoviendo la mayor cantidad de conexiones sinópticas en el cerebro de cada niño y niña estimulado debidamente, por lo que en base a los resultados obtenidos del conocimiento de estimulación temprana en las madres de familia a través de la observación sistemática y aplicación de instrumentos, se plantea una propuesta con el objetivo de dotar de herramientas las madres para que estimulen adecuadamente a sus hijos e hijas. Para poder concretizar está investigación se trabajó bajo el rigor del método científico, enmarcando el trabajo en el enfoque cuantitativo en una investigación descriptiva - propositiva, considerando esa información básica para la construcción de la propuesta, lo cual con seguridad responde a una necesidad en el desarrollo progresivo de los niños.
Nota: Chiclayo; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; PRESENCIAL
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación Infantil y Neuroeducación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación Infantil y Neuroeducación
Fecha de registro: 20-may-2024



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