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Alvarado, D., Rebaza, M. (2023). Las figuras retóricas en la traducción de la poesía inglesa [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/142005
Alvarado, D., Rebaza, M. Las figuras retóricas en la traducción de la poesía inglesa []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/142005
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author = "Rebaza Garcia, Maria Isabel de Fatima",
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year = "2023"
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Título: Las figuras retóricas en la traducción de la poesía inglesa
Asesor(es): Sagastegui Toribio, Edwin Eduardo
Palabras clave: Figuras retóricas; Literatura; Lírica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se redactó bajo los objetivos de identificar las figuras
presentes en la traducción de la poesía inglesa al español, a la par de identificar
cuáles eran estas figuras retóricas que se pierden durante la traducción del inglés
al español y la comparación entre las traducciones de diversas poesías del inglés
al español. Se aplicó una metodología cualitativa aplicada, puesto que se hizo un
análisis de nuestros elementos mediante una ficha de análisis. Los resultados de
la investigación indicaron que existen diferencias y modificaciones tras el proceso
de traducción de los poemas seleccionados, los cuales fueron analizados bajo
una ficha de análisis, utilizada como instrumento de recolección de datos.
Asimismo, se pudo identificar la presencia de las figuras retóricas como
la metáfora, anáfora, símil y personificación, que hacen alusión al cambio
sintáctico y la característica abstracta de cada verso. Finalmente, se realizó la
comparación entre estos poemas con sus traducciones correspondientes,
hallándose que ciertas figuras se modificaban o simplemente se omitían de
acuerdo al estilo de redacción de los profesionales encargados de su distintiva
traslación al lenguaje meta, el español. Se recomienda, investigar a
cabalidad sobre la cultura y referentes de la lengua original para su respectiva
traducción.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/142005
Nota: Trujillo; Escuela de Traducción e Interpretación; Traducción y Terminología; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; PRESENCIAL
Disciplina académico-profesional: Traducción e Interpretación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Traducción e Interpretación
Jurado: Johanson Valdivia, Damaris Sueli; Rodriguez Ruiz, Yosmiani Jacqueline; Sagastegui Toribio, Edwin Eduardo
Fecha de registro: 31-may-2024
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