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Título: Impacto de una intervención educativa para mejorar los conocimientos y práctica de bioseguridad del personal de salud de Centro Quirúrgico Instituto Regional de Enfermedades Neoplásicas del Sur Arequipa -2019
Asesor(es): Beltrán Molina, Rosa Patricia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 17-mar-2023
Institución: Universidad Católica de Santa María
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar el Impacto de una Intervención Educativa para mejorar los conocimientos y práctica de Bioseguridad del personal de salud de Centro Quirúrgico Instituto Regional de Enfermedades Neoplásicas del Sur Arequipa- 2019. Se utilizo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicativo y nivel cuasi experimental. Para la variable “Impacto de una Intervención Educativa” se realizaron capacitaciones para el personal de salud 32 médicos y 16 licenciadas en enfermería que en total fueron 48 unidades de estudio, referidas a Bioseguridad con soporte educativo presencial y virtual, además se entregó material didáctico sobre: Bioseguridad, precauciones universales, residuos hospitalarios, lavado de manos, uso de elementos de protección y riesgos laborales en sala de operaciones. Para la variable “Conocimiento de Bioseguridad” se empleó la técnica encuesta, el instrumento fue un cuestionario de 20 preguntas con alternativas múltiples, que se aplicó antes y después de las capacitaciones, fue validado por su autor bajo el método de juicio de expertos, y la confiabilidad fue establecida con el índice Alpha de Cronbach (? = 0.84). Para la variable “Practica de Bioseguridad” se empleó la técnica de Observación, como instrumento se aplicó una lista de cotejo con 15 ítems a observar, se aplicó antes y después de las capacitaciones de Bioseguridad, fue validado por su autor bajo el método de juicio de expertos, y la confiabilidad fue establecida con el índice Alpha de Cronbach (? = 0.75). En los resultados se encontró que la valoración del conocimiento de Bioseguridad antes de aplicar la intervención educativa la proporción era bueno en 47.9% y después de la intervención este se incrementó a 85.4% en lo que corresponde a conocimientos generales, precauciones universales y residuos sólidos hospitalarios y respecto a la practica de Bioseguridad antes de la intervención el 75% tuvieron practicas inadecuadas; posterior a la capacitación hubo mejora donde la práctica paso a ser adecuadas en 79.2%, con esto se concluye que la capacitación resulto positiva porque se logró mejorar los conocimientos y la práctica de Bioseguridad del personal de salud.
Disciplina académico-profesional: Maestria en Educacion Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Santa María.Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro en Educación Superior
Jurado: Cateriano Chavez, Tatiana Jacqueline; Paredes San Roman, Sandra Irene; Perez Quintanilla, Cecilia Lourdes
Fecha de registro: 20-abr-2023



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