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Título: La inteligencia emocional y su aporte en la competencia; se comunica oralmente en su Lengua Materna en los niños de Segundo Grado del Nivel Primaria de la Institución Educativa Santísima Trinidad del Distrito Cercado de Lima 2023
Asesor(es): Vivanco Aronés, Nancy Isabel
Fecha de publicación: 6-may-2024
Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Resumen: El objetivo principal de esta investigación es mejorar el desarrollo de la competencia de comunicación oral en su lengua materna a través de la inteligencia emocional. Se trata de un estudio descriptivo que aborda tanto la comunicación oral como la inteligencia emocional, y utiliza un diseño de investigación-acción al proponer una solución que integra la inteligencia emocional en el proceso de aprendizaje. Se han empleado diversos instrumentos, como encuestas para recopilar las opiniones de los docentes y evaluaciones de los 28 estudiantes de segundo grado de primaria de la Institución Educativa Santísima Trinidad, para verificar la presencia de la problemática y la viabilidad de la propuesta. Tras la implementación de esta propuesta, se observó una mejora significativa en el rendimiento académico de los estudiantes en relación con esta competencia, aumentando del 42.9% al 71.4% el número de estudiantes con un desempeño favorable. Además, se notó que el uso de la inteligencia emocional generó una mayor motivación y seguridad en los estudiantes al socializar y expresar sus opiniones oralmente
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educación Primaria
Fecha de registro: 6-may-2024; 6-may-2024



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