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Caipo, D., (2024). Validez y confiabilidad de la escala de bienestar adolescente en estudiantes de secundaria de Huamachuco [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139509
Caipo, D., Validez y confiabilidad de la escala de bienestar adolescente en estudiantes de secundaria de Huamachuco []. PE: Universidad César Vallejo; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12692/139509
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Título: Validez y confiabilidad de la escala de bienestar adolescente en estudiantes de secundaria de Huamachuco
Autor(es): Caipo Segura, Dariana Lizbeth
Asesor(es): Chávez Ventura, Gina María
Palabras clave: Bienestar psicológico; Evidencias de validez; Consistencia interna; EPOCH; Adolescentes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el estudio, se determinaron las fuentes de validez y confiabilidad para la Escala de
Bienestar Adolescente (EPOCH) en estudiantes de secundaria de Huamachuco. El diseño
del estudio fue instrumental y la muestra consistió en 300 adolescentes de una Institución
Educativa de Huamachuco. Los resultados reportaron que: a) El EPOCH demostró que los
ítems tienen una redacción clara, son coherentes e importantes para medir el bienestar
psicológico adolescente (Vaiken = 1). B) El cuestionario demostró poseer una estructura
multidimensional con cinco factores correlacionados y ajustada al modelo teórico, tal como
se demuestra en las medidas de ajuste (x2/gl = 1.7, RSMEA = .047, SRMR .06, CFI = .98,
TLI = .98) y las cargas factoriales (≥ .39). c) Solamente uno, factor felicidad obtuvo un valor
de consistencia .81 satisfactorio, no obstante, los factores perseverancia y optimismo
obtuvieron valores de .64 a .67, un nivel aceptable, sin embargo, conexión y comprensión
obtuvieron valores de .61 a .63 presentando un nivel bajo, según parámetro (ω ≥ .65). Se
concluyó que el cuestionario de Bienestar Adolescente EPOCH demostró ser una medida
con validez, pero necesita mejorar su capacidad de consistencia. Finalmente, se discuten
los hallazgos e implicancias.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/139509
Nota: Trujillo; Psicométrica; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar; PRESENCIAL; Escuela de Psicoclogía
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Chunga Silva, Lizt Janina; Calderon Valderrama De Balarezo, Candy Rosalyn; Chavez Ventura, Gina Maria
Fecha de registro: 6-may-2024; 6-may-2024
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