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Título: Juegos lúdicos matemáticos en los niños de quinto grado de la institución educativa 10082 “Sagrado Corazón de Jesús” Uyurpampa.
Asesor(es): Agip Panta, Guillermo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2024
Institución: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga”
Resumen: El presente trabajo de investigación, se titula: Juegos lúdicos matemáticos en los niños de quinto grado de la Institución Educativa N° 10082 “Sagrado Corazón de Jesús“ Uyurpampa, cuya investigación hace referencia a actividades lúdicas para fortalecer el pensamiento matemático de los estudiantes del nivel primario. El objetivo del presente informe de investigación es identificardescribir la importancia de los juegos lúdicos para mejorar significativamente las capacidades de resolución de problemas en el área de matemática. La metodología empleada está basada en la revisión sistemática de artículos científicos y base teórica de juegos lúdicos, con el objetivo de describir los acontecimientos o hallazgos en relación a la importancia del juego lúdico en el área de matemática, siendo indispensable para el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales. Del presente informe se concluye que los juegos lúdicos cumplen un rol importante en la vida escolar del estudiante permitiendo lograr aprendizajes significativos de su contexto para resolver problemas de la vida diaria con las cuatro operaciones básicas: adición, sustracción, multiplicación y división.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Institución que otorga el grado o título: Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Monseñor Francisco Gonzales Burga”
Grado o título: Bachiller en Educación
Jurado: Cajo Chunga, Luis Antonio; Suclupe Quevedo, Luis Manuel; Chávez Lluén, David Armando
Fecha de registro: 24-abr-2024

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