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Título: Análisis del conocimiento de temas ambientales y eficacia del módulo de Comunicación Ambiental en alumnos de primer año de secundaria en instituciones del distrito de Barranco
Asesor(es): Roca Infante, Luis Alfredo
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad Científica del Sur
Resumen: Aunque es evidente la necesidad apremiante de promover la conciencia ambiental a nivel global y local, es sorprendentemente reducido el conjunto de escuelas, comunidades y entidades gubernamentales que muestran una auténtica preocupación por cambiar esta realidad. En por ello que , el objetivo de esta investigación se orientó a medir el nivel de conocimientos de los estudiantes del nivel de primer año de secundaria, así como la determinación si la aplicación de un módulo de comunicación ambiental, inspirado en las políticas actuales de educación ambientales, con un enfoque interactivo, didáctico, de discusión, intercambio de ideas y similares, puede generar un efecto positivo y significativo a los estudiantes en dimensiones como el conocimiento, actitud y comportamiento ambiental. Siguiendo un enfoque de investigación, se aplicó un cuestionario a una muestra de 90 estudiantes y se aplicó el módulo ambiental. Los resultados evidenciaron que los niveles de conocimiento fueron bajos y los estudiantes se encontraban en una etapa de inicio de adquisición de saberes, en esta línea, la aplicación del módulo resultó eficiente y provecho para los estudiantes, incrementando sus conocimientos, reflexionando sobre sus actitudes e incentivando su conducta frente al entorno ambiental.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Ambiental
Institución que otorga el grado o título: Universidad Científica del Sur. Facultad de Ciencias Ambientales
Grado o título: Ingeniera Ambiental
Jurado: Herrera Oré, Fabiola; La Torre Cuadros, Maria de los Ángeles; Nazario Ramirez, Mirtha Rosario
Fecha de registro: 15-abr-2024; 15-abr-2024



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