Buscar en Google Scholar
Título: Acoso escolar y sentimiento de soledad en adolescentes de instituciones educativas del distrito de Los Olivos, Lima, 2023
Asesor(es): Candela Ayllón, Víctor Eduardo
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre el acoso escolar y sentimiento de soledad en adolescentes de instituciones educativas de Los Olivos, 2023. La investigación es de enfoque cuantitativo y de diseño no experimental de corte transversal. La población estudiada está conformada por dos instituciones educativas públicas del distrito de Los Olivos, siendo un total de 809 estudiantes de secundaria en donde se obtuvo el tamaño de la muestra mínima considerada por medio de la fórmula para poblaciones finitas, por el cual se consideró como muestra a 265 alumnos de ambos sexos, cuyas edades oscilan entre los 12 y 16 años, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico. La información se recopiló mediante el Autotest Cisneros para el acoso escolar, el cual mostró una adecuada fiabilidad (Ω =.98) y la escala de soledad UCLA – revisada con buena consistencia interna (Ω = .89), dichos resultados fueron obtenidos mediante la prueba piloto en 207 estudiantes diferentes al de la muestra final. Los resultados demostraron una correlación directa (Rho = .471) entre las variables, por lo que se concluyó que, ante una mayor incidencia de acoso escolar, habrá una mayor predisposición a experimentar el sentimiento de soledad.
Nota: Lima Norte; Escuela de Psicología; Violencia; Salud integral humana; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Salud y bienestar; PRESENCIAL
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Ballon De Alcantara, Elizabeth Sonia Chero; Garcia Miraval, Miguel Angel; Candela Ayllon, Victor Eduardo
Fecha de registro: 12-abr-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons