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Título: Asociación entre el nivel de conocimientos y estrategias de prevención del VPH empleadas por los alumnos del sexto año de medicina humana de la UPSJB Ica 2024
Asesor(es): Ecos Espino, Julio César
Palabras clave: PrevenciónVPHConocimiento
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00
Fecha de publicación: 9-abr-2024
Institución: Universidad Privada San Juan Bautista
Resumen: Objetivo: Evaluar la asociación entre el nivel de conocimiento y las estrategias de prevención del VPH que emplean los alumnos del sexto año de medicina humana de la UPSJB Ica 2024. Materiales y métodos: La investigación fue de enfoque cuantitativo, nivel relacional, diseño observacional, transversal, dirigido a una muestra de 114 alumnos. Resultados: Se encontró una edad en su mayoría de 26 a 35 años (62.3%), sexo femenino (59.6%) y estado civil soltero (85.1 %). Asimismo, el nivel de conocimiento fue principalmente bajo (55.3%). también se encontró que las estrategias de prevención utilizadas fueron anticonceptivos de barrera siempre (56.1%), inicio de actividad sexual mayor a 15 años (92.1%), cambio de pareja sexual poco frecuente (74.6%), menos de 3 parejas sexuales (84.2%), no vacunados contra el VPH (60.5%), chequeos médicos realizados a veces (62.3%) y la información la obtenían de principalmente de internet (53.5%). Por último, se encontró que existe una relación significativa entre el nivel de conocimiento y el empleo de estrategias de prevención (p=0.028), Conclusión: El conocimiento que se observan en los alumnos es principalmente bajo, es necesario fomentar intervenciones educativas y concientizarlos sobre los riesgos del VPH sobre en el desarrollo de cáncer del cuello uterino y otras neoplasias.
Disciplina académico-profesional: Medicina Humana
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada San Juan Bautista. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Medico Cirujano
Jurado: Portillo Guillen, Edgar Jesús; Legua Barrios, Miriam Jesús; Neyra León, Jesús Andreé
Fecha de registro: 8-abr-2024; 8-abr-2024



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