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Título: Síndrome de Burnout y Rendimiento Laboral de los Colaboradores en la Institución Educativa Politécnico Regional del Centro. Huancayo - 2019
Asesor(es): Casas Cordova, Carlos Jonas
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 20-may-2022
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: El tema de esta investigación Síndrome de Burnout y Rendimiento Laboral de los Colaboradores en la Institución Educativa Politécnico Regional del Centro. Huancayo - 2019, cuyo objetivo general fue establecer la relación que existe entre el síndrome de Burnout y rendimiento laboral de los colaboradores en la Institución Educativa Politécnico Regional del Centro 2019. La metodología corresponde a una investigación de tipo aplicada, nivel correlacional y diseño descriptivo, correlacional, no experimental y de corte transversal. La muestra de estudio estuvo conformada por 121colaboradores de la I.E. Politécnico Regional del Centro. Los resultados muestran que la mayoría de colaboradores del Centro Educativo Politécnico del Centro perciben un nivel medio de síndrome de Burnout (71%) y un nivel medio de rendimiento laboral (85%). Concluyendo que existe relación significativa entre el síndrome de Burnout y rendimiento laboral de los colaboradores en la Institución Educativa Politécnico Regional del Centro 2019. (p=0.020<0.05).
Disciplina académico-profesional: Administración y Sistemas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes.Facultad de Ciencias Administrativas y Contables
Grado o título: Licenciado en Administración
Jurado: Verastegui Velasquez, Graciela Soledad; Alvarado Canturin, Doris Isabel; Gutarra Elias, Rocio Mirella
Fecha de registro: 23-jun-2022; 23-jun-2022



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