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Alarcon, C., Apaza, A. (2023). Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de una Universidad de Huancayo [Universidad Peruana Los Andes]. https://hdl.handle.net/20.500.12848/7006
Alarcon, C., Apaza, A. Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de una Universidad de Huancayo []. PE: Universidad Peruana Los Andes; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12848/7006
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author = "Apaza Tito, Alexsander Angel",
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Título: Relación entre resiliencia y bienestar psicológico en estudiantes de una Universidad de Huancayo
Asesor(es): Cantorin Meza, Liza America
Palabras clave: Resiliencia; Wagnild y Casullo; Bienestar psicológico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 8-nov-2023
Institución: Universidad Peruana Los Andes
Resumen: La presente investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación
existente entre la resiliencia y el bienestar psicológico en estudiantes de una universidad
privada de Huancayo, 2022?, cuyo objetivo fue determinar la relación existente entre la
resiliencia y el bienestar psicológico. La metodología empleada fue de tipo descriptiva
correlacional no experimental de corte transversal. A su vez la muestra estuvo
conformada por 250 alumnos del primero al quinto ciclo de la escuela profesional de
psicología de la Universidad Peruana los Andes, a quienes se les evaluó con la Escala
de Resiliencia de Wagnild y Young y la Escala de bienestar psicológico para adultos de
Casullo. Los resultados mostraron en cuanto a la resiliencia que el 71.6% de los
alumnos de ubicó en un nivel alto, mientras que en el bienestar psicológico el 81.2% se
ubicó en un nivel alto. En cuanto a la comprobación de la hipótesis del estudio, se halló
a través del estadístico Rho de Spearman un p valor de 0.000 < 0.05 por lo que rechazo
la hipótesis nula, concluyendo que si existe relación significativa entre la resiliencia y el
bienestar psicológico, además la correlación fue positiva baja (rho = 0.392). Se
concluye que a mayores niveles de resiliencia en los estudiantes universitarios mayor
será el bienestar psicológico. Se recomendó al área de bienestar académico de la
universidad realizar talleres psicoeducativos dirigidos a los alumnos, que busquen
reforzar la importancia de la actitud resiliente y su beneficio en el bienestar psicológico.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12848/7006
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Rios Pinto, Julia Esther; Guerra Rojas, Paola Ines; Palomino Abastos, Patricia
Fecha de registro: 4-mar-2024; 4-mar-2024
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