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Título: Burnout parental y conductas parentales en madres de infantes de una institución educativa inicial pública en Cusco - 2023
Asesor(es): Chipana Apaza, Elizabeth
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad de San Martín de Porres
Resumen: Determina la relación entre el burnout parental y las conductas parentales en madres de infantes de una institución educativa pública en Cusco. La metodología empleada se fundamenta en un enfoque cuantitativo que pertenece a una estrategia asociativa de diseño correlacional simple y según la temporalidad responde a un corte de tipo transversal. Participaron 180 madres de familia cuyas edades oscilan entre 20 y 46 años. Los datos fueron recopilados mediante el Parental Burnout Assessment (PBA) adaptado al contexto peruano por Manrique et al. (2022) y el Cuestionario de Conductas Parentales (ICP) con adaptación al contexto peruano por Merino et al. (2004). A partir del análisis correlacional en base a los resultados obtenidos, se revela la existencia de una correlación significativa entre el burnout parental y las conductas parentales, siendo de manera directamente proporcional con la dimensión de coerción y hostilidad e inversamente proporcional con la dimensión de soporte y compromiso
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Herrera Nieto, Walter Teófilo; Cari Gordillo, Karina Lily; Lanchipa Tolmos, Milagrito Vanessa
Fecha de registro: 14-mar-2024; 14-mar-2024



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