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Title: Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos
Advisor(s): Palomino Ccasa, Joel; Quinteros Zuñiga, Damaris Susana
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 21-Dec-2022
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: En este artículo mostramos las propiedades psicométricas de la Construcción y Validación de la Escala de Adaptación a Clases virtuales (SECASA) en Universitarios Peruanos. Participaron 284 estudiantes universitarios que llevan sus cursos 100% online cuyas edades oscilaron entre 18 y 35 años. La metodología es de enfoque cuantitativo, transversal, instrumental, con un muestreo por bola de nieve. Se realizo un Análisis Factorial Exploratorio, para lo cual se calculó la medida de adecuación muestral de Kaiser- Meyer-Olkin, cuyo valor fue 0.92, se obtuvieron cuatro factores con cargas factoriales mayores a 0.3 y en el análisis de confiabilidad tiene valores superiores 0.7 en el cociente de Alfha. Concluyendo que la escala presenta datos adecuados para medir adecuadamente la adaptación a las clases virtuales en estudiantes universitarios.
Note: Psicología educativa; TARAPOTO; Escuela Profesional de Psicología
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Psicólogo
Juror: Jaimes Soncco, Jania Elizabeth; Baños Chaparro, Jonatan Humberto; Aranda Turpo, Jessica
Register date: 28-Dec-2022; 28-Dec-2022



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