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Título: La brecha digital y el desarrollo personal en estudiantes de la Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha del Centro Poblado Ranyac – Ninacaca– Pasco -2022
Asesor(es): Condor Surichaqui, Eva Elsa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 20-dic-2023
Institución: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Resumen: El presente estudio titulado “La Brecha Digital Y El Desarrollo Personal En Estudiantes De La Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha Del Centro Poblado Ranyac – Ninacaca – Pasco -2022”, ha sido de enfoque cuantitativo de tipo básico de nivel relación y de diseño descriptivo – correlacional, con una muestra de estudio de 30 estudiantes del 1ro al 5to de secundaria, aplicándose los instrumentos para la variable 1 (Brecha digital) cuestionario tipo test de 25 ítems, y para la variable 2 (Desarrollo personal) cuestionario tipo test de 40 ítems, ambos validados por expertos y determinándose su confiabilidad bajo la prueba de Alfa de Cronbach, para la prueba de hipótesis de aplico la prueba Chi cuadrado dado que los datos son nominales y ordinales, concluyéndose que: El P-Valor = 0.041< 0.05; por lo que se rechazo la Ho, y se acepta la Hipótesis Alterna (Ha): por lo que Existe una relación estadísticamente significativa entre la Brecha Digital y desarrollo personal de los estudiantes de la Institución Educativa Augusto Elías Alania Huaricapcha del Centro Poblado de Ranyac”-Ninacaca- Pasco – 2022.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación Mención Investigación y Tecnología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación Mención Investigación y Tecnología Educativa
Fecha de registro: 1-mar-2024; 1-mar-2024



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