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Título: Habilidades comunicativas e interacción social en estudiantes en un instituto privado de Lima, 2023
Asesor(es): Romero Espinoza, Angie Luisa; Ocaña Fernández, Yolvi Javier
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tiene como objetivo determinar la relación de las habilidades comunicativas e interacción social en estudiantes en un instituto privado de Lima, 2023. Para ello, la investigación es de tipo básico, con diseño no experimental, de nivel descriptivo, con un enfoque cuantitativo y con una muestra de 120 estudiantes. Los resultados obtenidos fueron que habilidades comunicativas e interacción social son importantes en nuestro día a día, porque nos facilita relacionarnos con otras personas y crear vínculos amicales como laborales, ya que podemos transmitir nuestras ideas de manera clara y formar una comunicación amena. Se concluyó que existen evidencias suficientes para afirmar que las habilidades comunicativas si se relacionan significativamente con la interacción social en estudiantes en un instituto privado; Rho Spearman es inferior al 0,05 y con un coeficiente de 0,713 siendo una correlación positiva alta.
Nota: Lima Norte; Educación de calidad; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Docencia Universitaria
Jurado: Romero Espinoza, Angie Luisa; Cervera Cajo, Luz Emerita; Ocaña Fernandez, Yolvi
Fecha de registro: 21-feb-2024; 21-feb-2024



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