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Título: Juegos Interactivos y su contribución en la enseñanza de inglés como segundo idioma en 2do de secundaria en la I.E. Héroes de la Breña, El Agustino 2023
Autor(es): Bican, Ömer
Asesor(es): Vivanco Arones, Nancy Isabel
Fecha de publicación: 7-feb-2024
Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Resumen: La investigación lleva por título: Juegos Interactivos y su contribución en la enseñanza de inglés como segundo idioma en secundaria con el objetivo de determinar de qué manera los juegos Interactivos contribuyen en la enseñanza de inglés como segundo idioma en secundaria en I.E Héroes de la Breña Metodología: Las variables son cualitativas, nominales, descriptivas, no experimental de corte transversal, con escala de Likert, el instrumento será con la cartilla de entrevista, la muestra son de cinco alumnos, llegando a la conclusión que los juegos Interactivos si contribuyen en la enseñanza de inglés como segundo idioma en secundaria en I.E. Héroes de la Breña, 2023, se demostró que el uso delos juegos refuerzan el uso de sus sentidos, pensamientos, cambio de actitud en el aprendizaje, adherencia a nuevas frases y palabras, pero falta reforzamiento en la pronunciación.
Disciplina académico-profesional: Educación secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación
Grado o título: Licenciada en Educación secundaria
Fecha de registro: 7-feb-2024; 7-feb-2024



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