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Title: Simuladores de ensamblaje en el aprendizaje cooperativo en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa Emblemático Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco 2019
Advisor(s): Pujay Cristóbal, Oscar Eugenio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 27-Dec-2023
Institution: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre simuladores de ensamblaje y el aprendizaje cooperativo en el área de educación para el trabajo en los estudiantes de la Institución Educativa emblemático Daniel Alcides Carrión – Cerro de Pasco 2019. Su metodología fue de tipo básico, de nivel descriptivo, con un enfoque cuantitativo – correlacional, su muestra fue de 188 estudiantes, se utilizó el cuestionario para recoger datos. Sus resultados arrojaron que, el nivel de simuladores de ensamblaje es alto con un 79.3% y el nivel de aprendizaje cooperativo es alto en un 77.1%. Concluyendo que, existe relación significativa entre los simuladores de ensamblaje y el aprendizaje cooperativo tras haber obtenido un Rho de Spearman de ,973 y una significancia de 0.002.
Discipline: Maestría en Didáctica y Tecnología de la Información y Comunicación
Grade or title grantor: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Didáctica y Tecnología de la Información y Comunicación
Register date: 30-Jan-2024; 30-Jan-2024



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