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Título: Habilidades intelectuales y aprendizaje autorregulado relacionado a los logros de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Educación, Universidad Nacional Federico Villarreal – Lima
Asesor(es): Santos Jiménez, Ofelia Carmen
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Determina la relación que existe entre las variables habilidades de intelectuales y aprendizaje autorregulado con los logros de aprendizaje en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal - Lima. La muestra está integrada 271 estudiantes de la especialidad de Nivel Inicial, Primaria y Secundaria. Los instrumentos que se usan son los cuestionarios para la primeras variables y la revisión documentaria de las actas de evaluación a través de una lista de cotejo. Tras analizar los resultados, se puede concluir que, a efectos de la demostración del estudio, existe una correlación positiva estadísticamente significativa entre las variables de estudio de p<.05 y rho de Spearman de p=0.840**.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Díaz Flores, Francis; Damián Núñez, Edgar Froilán; Mejía Mejía, Elías Jesús
Fecha de registro: 16-ene-2024; 16-ene-2024



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