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Título: Prototipo de infraestructura educativa aplicando el modelo de servicio Jornada Escolar Completa caso - Institución Educativa Secundaria Politecnico Regional Los Andes-Juliaca
Asesor(es): Vera Bejar, Waldo Ernesto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03
Fecha de publicación: 27-dic-2018
Institución: Universidad Nacional del Altiplano
Resumen: Es muy importante considerar para el desarrollo de la educación la infraestructura con la que operan los centros educativos juegan un papel muy importante, Además de ser un lugar donde jóvenes aprenden, también y donde pasan más tiempo después de su hogar. El objetivo principal de la presente investigación es: Desarrollar una propuesta arquitectónica a partir de los lineamientos del modelo de servicio jornada escolar completa, que sustente el diseño de una adecuada infraestructura educativa para la región de puno, aplicado en un colegio modelo distrito de Juliaca. El proyecto resuelve por medio del diseño arquitectónico crear espacios donde se permita mejorar el servicio educativo para la población estudiantil y del departamento de Puno.
Disciplina académico-profesional: Arquitectura y Urbanismo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Civil y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Valer Ergueta, Ayner; Rojas Paredes, Juan Carlos; Villalta Salas, Karin Ibelia
Fecha de registro: 5-jul-2021



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