Título: Inteligencia emocional y desempeño pedagógico en docentes de una oficina diocesana de Educación Católica del Norte del Perú, 2023
Asesor(es): Sotomayor Nunura, Gioconda Del Socorro; Pisfil Benites, Nilthon Ivan
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tiene como título “Inteligencia emocional y Desempeño
pedagógico en docentes de una Oficina Diocesana de Educación Católica del Norte
del Perú, 2023”, cuyo objetivo general fue explicar si el nivel de la inteligencia
emocional influye en el desempeño pedagógico en docentes de una Oficina
Diocesana de Educación Católica del Norte del Perú. Fue un estudio cualitativo de
tipo básico, con una población de 400 docentes de ODEC. La técnica utilizada fue
de observación y el instrumento de inteligencia emocional de Bar-On. Se concluyó
que en esta investigación el nivel de inteligencia emocional en los docentes que
pertenecen a una Oficina Diocesana de Educación Católica del Norte del Perú
ayuda en cierta medida al fortalecimiento del desempeño pedagógico, puesto que
se ha evidenciado que existen docentes que al no tener un conocimiento claro de
sí mismo, en relación a sus debilidades y fortalezas, y un manejo de sus emociones,
han quedado reflejadas en el ejercicio irresponsable de su profesión, manifestado
un escaso interés por lograr desempeñarse pedagógicamente de forma óptima.
Nota: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Chiclayo; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Pisfil Benites, Nilthon Ivan; Bustamante De Ordinola, Maria del Pilar; Sotomayor Nunura, Gioconda del Socorro
Fecha de registro: 21-dic-2023; 21-dic-2023