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Título: Adquisición de habilidades de aprendizaje colaborativo y resolución de conflictos mediante el roleplay en estudiantes de tercer grado de primaria
Otros títulos: Acquisition of collaborative learning and conflict resolution skills through roleplay in third grade elementary school students
Asesor(es): Herrera Alonso, José Carlos
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 16-nov-2023
Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Resumen: Este proyecto de innovación adopta un enfoque mixto para desarrollar habilidades de resolución de conflictos y mejorar el desempeño de los estudiantes durante actividades de aprendizaje colaborativo. A partir de la información recogida durante la observación y entrevistas se diseñaron sesiones de aprendizaje que apuntan al desarrollo de habilidades de resolución de conflictos. Estas se dividieron en 5 hitos, de los cuales se implementó el primero. La técnica pedagógica utilizada para el desarrollo de las sesiones fue el roleplay. Los resultados obtenidos al finalizar el hito 1, evidenciados mediante una escala de observación, muestran que todos los estudiantes resolvieron el conflicto planteado usando la estrategia de negociación de forma adecuada.

This innovation project adopts a mixed approach to develop conflict resolution skills and enhance students' performance during collaborative learning activities. Based on information gathered through observation and interviews, learning sessions were designed to target the development of conflict resolution skills. Divided into 5 milestones, of which only the first was implemented. The pedagogical technique employed for the sessions was roleplay. The results found when milestone 1 was completed, as evidenced by an observation scale, show that all students effectively resolved the presented conflict using negotiation as a strategy.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/10757/669802
Disciplina académico-profesional: Educación y Gestión del Aprendizaje
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Educación
Grado o título: Licenciado en Educación
Jurado: Rodríguez Bustamante, Diana Milagros; Vilela Alemán, Yuliana Patty
Fecha de registro: 21-dic-2023; 21-dic-2023



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