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Título: Criterios arquitectónicos para el diseño de un centro educativo básico regular alternativo de educación secundaria en la H.U.P. Las Delicias I Etapa – Nuevo Chimbote 2018
Asesor(es): Reyes Vasquez, Elena Katherine
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La tesis tiene como objetivo principal determinar los Criterios Arquitectónicos para el Diseño de un Centro Educativo Básico Regular Alternativo de Educación Secundaria en la H.U.P. Las Delicias I Etapa – Nuevo Chimbote 2018, enfocándose en el usuario (alumno) a través de su experiencia vivida como usuario y como Profesional en Arquitectura, apoyado de Teorías Arquitectónicas. La metodología empleada es de Tipo Aplicada porque los resultados obtenidos en la investigación tendrán la facultad de ser usados en la práctica profesional para diseñar una nueva Infraestructura Educativa. Seguidamente después del análisis a los objetos Arquitectónicos pues nos da como resultado, que el acondicionamiento espacial (Función), envolventes o membranas (Construcción) y volúmenes (Expresión Formal), se integran en la Obra Arquitectónica en una íntima relación, llegando a la conclusión que los Criterios en la Arquitectura están condicionadas por el lugar (Entorno) y por el tipo de usuario al que se pretende llegar.
Nota: Chimbote; Escuela de Arquitectura; Arquitectura; Construcción sostenible; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Disciplina académico-profesional: Arquitectura
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Arquitecto
Jurado: Morales Aznarán, Lizeth Adriana; Reyes Vásquez, Elena Katherine; Estela Patricia, Silva Carranza
Fecha de registro: 15-mar-2023



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