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Título: Relación entre locus de control y estrés laboral en profesores de primaria de la institución educativa 38867 Miraflores, Ayacucho 2018.
Asesor(es): Flores Poves, Jaime Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 30-ene-2019
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre locus de control y estrés laboral en profesores de primaria de la institución educativa 38867 Miraflores, Ayacucho, 2018. El nivel de la investigación fue aplicado, de diseño descriptivo correlacional y de corte transeccional. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia del investigador, considerando la inclusión y exclusión conformándose finalmente por 30 profesores, a quienes se le aplico las pruebas de Locus de control de Levenson y el MBI (Inventario De Burnout De Maslach), respectivamente validados y confiables. El estadístico que se utilizó para obtener el resultado a la Hipótesis General fue el Rho Spearman, arrojando el coeficiente de correlación 0.773, por lo que existe una relación entre locus de control y estrés laboral, y el valor p - nivel de significancia es 0.000 valor que es menor a 0.05. por lo tanto: se rechaza la Hipótesis Nula y se acepta la Hipótesis de Investigación, con grado de significancia 5% y nivel de confianza 95%. Por lo tanto, se llega a la conclusión que existe relación significativa entre locus de control y estrés laboral en profesores de la institución educativa N° 38867 Miraflores, Ayacucho, 2018.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Orozco Cordova, Frank Erick; Esteban Saciga, Carlos Alberto; Mayorca Martinez, Yanina Giovanni
Fecha de registro: 30-ene-2019; 30-ene-2019



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