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Título: Comunicación familiar prevalente en docentes de una escuela profesional de Psicología, Ayacucho, 2019
Asesor(es): Valle Salvatierra, Willy
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 31-ene-2020
Institución: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo describir la comunicación familiar prevalente en docentes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Católica Ángeles de Chimbote, Ayacucho, 2019. Fue de tipo de estudio fue observacional, prospectivo, transversal y descriptivo. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico, porque se estudió la prevalencia de la comunicación familiar en docentes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Católica Ángeles de Chimbote, es decir su frecuencia o su distribución en la población. El universo fueron docentes de una escuela profesional de psicología. La población estuvo constituida por docentes de la Escuela Profesional de Psicología de la Universidad Católica Ángeles de Chimbote. La población estuvo constituida por 24 docentes. El instrumento usado fue la escala de comunicación familiar (FCS). De la población estudiada, la mayoría (70.83%) se obtuvo el nivel medio de comunicación familiar.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Pacheco Reyes, Beatriz Silvana; Escarcena Mendoza, Karen Ines; Chavarria Vargas, Sonia Ruth
Fecha de registro: 31-ene-2020; 31-ene-2020



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